Консультации для родителей "Игры, которые можно провести дома"
"Путешествие на дачу"
Скоротать время в дороге можно следующим образом. Один из родителей ведет машину, другой считает, например, обгоняющие их красные автомобили, а ребенок - такие же, идущие навстречу. Можно считать машины определенной марки, определенной величины.
"Найди игрушку"
Спрячьте маленькую игрушку. Пусть ребенок поищет ее, а найдя, обязательно определит местонахождение: на . . . , за . . . , между . . . , в . . . , у . . . и т. п. Потом поменяйтесь ролями.
"Чего не стало?"
Поставьте на стол десять игрушек в ряд. Предложите ребенку пересчитать их и запомнить расположение. Затем попросите его закрыть глаза. Уберите две любые игрушки. После чего ребенок открывает глаза и отвечает на вопросы:
- Игрушек стало больше или меньше?
- Какие игрушки исчезли?
- Какими они были по счету?
"Назови соседей"
Взрослый называет число, просит ребенка назвать соседей этого числа (предыдущее и последующее) и объяснить свой ответ. Можно усложнить игру: взрослый называет два числа и предлагает ребенку сказать, какое число находится между ними. Потом играющие меняются ролями.
"Кто знает, пусть дальше считает"
Взрослый называет число, а ребенок должен назвать три последующих. Другие варианты: назвать три последующих чис - ла и увеличить (уменьшить) каждое число на один. Поменяй - тесь ролями.
"Найти столько же"
Взрослый держит в руках веером карточки с цифрами так, чтобы ребенок их не видел. Предлагает ему вытащить одну из них. Ребенок выбирает одну карточку и, запомнив цифру, находит соответствующее число одинаковых (по любому признаку) предметов в комнате, затем столько же
Страницы: 1 | 2 > >>