послушайте, как можно рассказать о мишке.
Это мишка. Он коричневый, ушки у него маленькие, глазки черные, как бусинки, есть нос и ротик. Наш мишка плюшевый. С ним можно играть в дочки-матери.
Воспитатель: А сейчас, ребята, мы немножко отдохнем, превратимся в игрушки.
Физкультминутка.
Превращаемся в игрушки (Дети выполняют наклоны вокруг себя, руки на поясе)
В куклы, мячики, хлопушки! (поворачивают корпус вправо-влево)
Полосатый круглый мяч (Соединяют пальцы в замок)
Он уже пустился вскачь (Прыгают на месте, руки на поясе)
Я колеса надеваю (Постукивают кулачками)
Пирамидку собираю (Чертят руками треугольник перед собой)
А из кубиков мы сложим (Держат руки на поясе, наклоняются вперед)
Сделать башню, мост и дом (Соединяют ладони треугольником, разводят руки в стороны, соединяют над головой. )
И пусть куклы и матрешки (Приседают, маршируют, разводят руки перед собой)
Расставляют мебель в нем. (Наклон корпуса вперед)
Воспитатель: Ребята, как надо обращаться с игрушками?
Дети: Не сориться с другими, играть дружно, не ломать, не бросать, обращаться бережно.
Воспитатель: Вот и закончилось наше приключение. Давайте полетим обратно в детский сад вместе с игрушками. Ну, вот мы и в группе. А теперь вы можете сами поиграть со своими игрушками. Только помните правила обращения с ними.
Страницы: << < 1 | 2 | 3