ие эмоции вы испытывали во время упражнения?
-Что нового и интересного узнали о своих коллегах?
(отвечают по желанию)
3. "Поменяйтесь местами, те, кто. . . "
Все участники, кроме ведущего сидят на стульях. По команде ведущего: "Меняются местами те, кто любит новые знакомства, считает себя общительным, и т. д. " - участники, считающие себя такими меняются местами. Ведущий стремиться занять освободившийся стул, участник, не успевший занять место, становиться ведущим.
4. "Да и нет"
- Разбейтесь на пары и встаньте напротив друг друга. Решите, кто в вашей паре будет говорить "да", а кто "нет". Начинает игру, тот, кто говорит слово "да". Второй сразу же отвечает ему "нет". Каждый из вас должен произносить только то слово, которое он выбрал с самого начала, но произносить его надо по-разному тихо, громко, нежно, грубо и т. д. Можно разыграть даже небольшой спор. При этом важно, чтобы никто никого не обидел. (Все разом или по очереди?).
Шеринг:
-Вы стали спокойнее, выплеснули свои эмоции?
-Как вам было проще спорить, произнося слово "да" или "нет".
5. "Атомы и молекулы"
Участники стоят. Ведущий произносит слово "атомы", участники хаотично передвигаются по залу. После слов ведущего "молекулы по двое" участники объединяются в группы по двое. Тот, кто не успел войти в двойку, выбывает из игры. Далее участники разбиваются в "молекулы по трое, четверо" и т. д.
6. "Что такое"
Участники делятся на группы по 3-4 человека, выбирают по две карточки для объяснения (кресло, телефон, светофор, микрофон и т. д. )
Команда может посоветоваться 2-3 мин. За
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>