МБДОУ Вахтанский детский сад "Елочка"
Конспект непосредственно образовательной деятельности по расширению ориентировки в окружающем с учетом принципов гендерного воспитания во второй группе раннего возраста.
"Игра с куклами Машей и Петей".
Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории второй группы раннего возраста "Колобок" Блинова Лариса Анатольевна.
Цель: формировать умение детей различать куклу - мальчика и куклу - девочку. Дать представление о предметах одежды. Способствовать умению называть предметы одежды девочки и мальчика, развивать умение строить предложения из 2- 3 слов " У Маши платье", "У Пети рубашка" . Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу . Вызывать бережное отношение к вещам и предметам.
Методы и приемы: ввести в игровой сюжет куклу -мальчика и куклу - девочку, разыграть сценку общения друзей.
Материал для игры: 2 куклы среднего размера ( кукла-девочка и кукла - мальчик), кукольная одежда, машинка ,бантики, бусы, обувь для кукол ,кепочки.
Ход игры: из приемной комнаты раздается стук. В группу входит воспитатель ,у нее в руках две куклы(новых).
Воспитатель: Здравствуйте, ребятки! Шла я сейчас к нам в группу и встретила по дороге вот этих куколок. Я решила пригласить их к нам в гости. Мы всегда очень рады гостям ,правда дети? (ответ детей). Давайте наших гостей усадим на стульчики они ,наверное ,очень устали в дороге. Пусть отдохнут . Мы с вами тоже присядем к ним поближе и поздороваемся с ними. "Здравствуйте!". Ой, ребятки, мы даже не спросили наших гостей как же их зовут по имени. ( Воспитатель от имени кукол говорит с детьми) Берет в руки куклу- дево
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>