ание
Рефлексия
Дневник проекта;
Текстовые документы;
Лента новостей;
Презентация проекта
Этапы организации проектной работы
Этапы деятельности
Задачи этапа
Образовательная форма
Выбор/формулирование темы проекта.
Диагностика психолога: инициатива, самостоятельность, ответственность.
Ориентирование в материале, выбор объекта проекта.
Индивидуальная, групповая; консультации с организаторами, руководителями групп.
Планирование проектной деятельности: выделение объекта, указание на способ проектирования, формулирование исследовательской гипотезы, указание на возможные источники информации.
Понимание смысла и границ темы проекта; прожект ее изучения.
Анкетирование. Опрос - голосование
Коллективно-публичная форма: расширенная коммуникация с участием педагогов-экспертов, организаторов, учащихся.
Проведение исследований и изучений объектов проекта.
Освоение в действиях базовых техник проектной работы
Индивидуальная, групповая; консультации с педагогом, организатором сопровождающим работу
Промежуточный отчет
"Проблематизация" по материалам проекта и методам работы учащегося.
Коллективно-публичная форма - расширенная коммуникация с участием педагогов-экспертов, организаторов (обучающиеся вместе с организаторами и психологом обсуждают все события игрового дня).
Продолжение изучения объектов проекта
Освоение в действиях базовых техник проектирования. (Специально для игры - сражения определён игровой полигон: спортивная площадка).
Индивидуальная, групповая консультации с педагогом, организатором сопровождающим работу
Оформление письменного текста исследования в соответствии с требованиями. Обсуждение текста. Подготовка презентации.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>