apples.
10. The cat has got a little fish.
7. Чтение текста Amazing Spidey!.
Упражнение 4 страница 37.
Учащиеся читают вслух по предложению друг за другом и переводят, подчёркивая новые слова и выражения, такие как:
Quiet– тихий;
Next door– соседняя дверь;
To bite– кусать;
Power– сила;
Strong– сильный;
Fast– быстрый;
Climb walls– лазить по стенам;
Enemy– враг;
Watch– смотреть.
T:Whos the main character of the text?
P1:Spider-Man. Wheres Spider-Man from?
P2:He is from New York City. Whos his best friend?
P3:Mary Jane. What can Spider-Man do?
P4:He can climb walls. Whos against him?
P5:The evil Green Goblin.
8. Домашнее задание:
Выучить употреблениеhave got / has gotиhavent got / hasnt got.
Выучить новую лексику (страны и национальности, слова из текста).
Project (упр. 9 стр. 37) - написать рассказ о любимом герое мультика по образцу текста Amazing Spidey!.
9. Подведение итогов урока.
English teacher:
Thank you for your work. Well done. Your marks are… . The lesson is over. Goodbye.
Страницы: << < 2 | 3 | 4