ем плане изображена деревня. Лес таким бывает в солнечный осенний день)
-Как догадались, что день солнечный? Различается цвет неба? (День солнечный, потому что деревья, будто золотые, солнечные и от них падает тень на землю. Небо - голубое, даже бирюзовое, кое-где светлые облачка. Оно отражается в речке. )
-Что вы почувствовали, глядя на репродукцию? (Глядя на репродукцию, я почувствовал хорошее настроение, радость от окружающей красоты. )
Вы правы, дивно изображение у Левитана золотой осени. Ра - достное восприятие жизни звучит в его "Золотой осени".
б) Чтение и анализ стихотворения "Листопад".
- Особое место этот период осени занимает и в творчестве замечательного русского писателя, нашего земляка Ивана Алексеевича Бунина. В печати он выступил в 17 лет. Оставил богатое наследство своего литературного творчества. В этом году отмечается 140-ая годовщина со дня рождения поэта.
СЛАЙД 2. (ПОРТРЕТ), СЛАЙД 3 (памятники)
Рассказ ученика об И. А. Бунине СЛАЙДЫ 4, 5. (музей)
- Иван Алексеевич Бунин родился в Воронеже в дворянской семье. Детские и юношеские годы он провёл в селе Озёрки Елецкого уезда Орловской губернии. С Ельцом Бунина связывало многое: это был город его любви, юности, учёбы в гимназии. С 1881 по 1885 годы Иван Бунин учился в Елецкой мужской гимназии. Елец был городом, куда стремилась его душа из далёкой Франции. И в его стихах, рассказах, повестях, романе раскрыт реалистический облик дореволюционного Ельца, типичного города средней полосы России.
Бунин чувствовал старину и древность города, через эту древность он входил "в ощущение России и того, что она моя Родина", - так говорил о Ельце Бунин. Милые сердцу Елецкие места звали Ивана Алекс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>