вленная презентация из подобранных электронных образовательных ресурсов по теме «Басня И. Крылова «Ворона и лисица», толковые словари, книжная выставка произведений И. А. Крылова.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Этап урокаНазвание используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)Деятельность ученикаВремя
(в мин. )
123456
1.
2.
Организационный момент. (Слайд 2)
Проверка изученного материала. (Слайд 3-4)
1. Портрет И. А. Крылова из презентации (ЭОР).
2. Тестовое задание по теме из презентации (ЭОР).
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Повернёмся поскорей
И приветствуем гостей:
Улыбнёмся, раз и два.
Все садимся, детвора!
Поработать уж пора!!!
-Ребята, сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие. Наше путешествие продлится целый урок, на нашем пути будут встречаться препятствия и интересные задания. Но прежде, давайте вспомним, что знаем о баснях. В тесте нужно отметить букву правильного ответа.
ТЕСТ Выберите правильный ответ: 1. БАСНЯ – это: А) краткий рассказ; Б) поучительный рассказ; В) краткий иносказательный рассказ поучительного характера. 2. БАСНИ ПИСАЛИСЬ С ЦЕЛЬЮ: А) высмеять пороки людей; Б) научить правильному поведению; В) показать пример для подражания; Г) рассмешить. 3. ФОРМА РЕЧИ БАСНИ ИМЕЕТ: А) прямое значение; Б) иносказательное значение; 4. В БАСНЕ: А) есть вывод – мораль; Б) вывода нет, каждый придумывает его сам; В) вывод не нужен. 5. В ЧЁМ УСПЕХ БАСЕН И. А. КРЫЛОВА? А) они высмеивают не людей, а животных; Б) они через животных высмеивают не людей, а их пороки; В) они высмеивают только богатых людей. Приветствуют гостей, учителя. Настраиваются на рабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>