Хвоинки

чат иголочки –
Значит, это ёлочки.
А когда на ветку ели
Мы получше посмотрели,
Оказалось, что она
Не такая как сосна.
Кто знает загадку про наших красавиц, какая она? Она всем известна. Скажите. (Зимой и летом – одним цветом). Почему их называют «вечнозелёными». ? (Хвоинки – это действительно листья, только особой формы – длинные и узкие. Они способны пережить зиму. Потому что достаточно прочны. Восковая кожица не даёт хвоинкам пересохнуть. Хвоинки даже зимой обеспечивают дерево небольшим количеством пищи).
9. Закрепление материала и подведение итогов. Работа по тетради.
- Давайте закрепим.
Чем сходны и в чём различие ели и сосны? Рассмотрите рисунки ели и сосны.
- Чем сходны ель и сосна? (шишки, иголки)
- В чём различие ели и сосны?
- Выполняем задание в раб. тетради 3. Дорисуйте веточки. Каких деревьев веточки?
10. Заключение.
(Составить синквейн – пятистрочие, каждую строку увеличиваем на одно слово).
- Итак, как называются листья наших деревьев? (Хвоинки).
- Какие они бывают? (Зелёные, пушистые).
-Что они делают? (Колются, опадают, растут).
-Как выглядят эти растения круглый год? (Зимой и летом – одним цветом).
-Какое общее слово можно подобрать для всех этих деревьев? (Листья, или хвоинки). А кто из вас знает, как ещё по-другому называют листья деревьев хоть хвойных, хоть лиственных одним словом? Это вам узнать дома. (Крона).
Какую задачу вы ставили перед собой вначале урока при изучении нового материала. Мы её выполнили, справились с ней?
11. Рефлексия.
Если вам понравился урок, то поднимите веточку хвойного дерева. Если урок не понравился, то поднимите листочек лиственного дерева, лежащий у вас на столах.
PAGE
PAGE 6