Художник в театре

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

/>



Инструктаж





Демонстрационный, обобщающий опрос.

Собрать внимание детей, настроить на работу на уроке

Закрепить ранее изученный материал


Познакомить детей с историей театра, обеспечить в ходе урока усвоение основных понятий




















































































Научить следить и усваивать практические приёмы работы


Научить воспринимать задание, мобильно выполнять работу, формировать ответственное творческое отношения к работе

Научить анализировать результаты труда своего и одноклассников.

Содержание урока
Деятельность учащихся
Хронометраж
Приветствие учителя



- С чем познакомились на прошлом уроке?
- Где мы побывали с нашим героем? Чем занимается наш герой?




- Вы хотите узнать, как возник театр?
Знаете ли вы, что уже давным-давно Греки додумались до постройки театра? В России театра тогда еще не было. Да что Россия - еще не родился Иисус Христос, а греки уже знали, что такое театр.
2, 3 слайды. Актеры играли в слепленных из глины масках, которые закрывали почти всю голову. Такая выразительная маска была необходима актеру, чтобы зрители могли разглядеть его лицо с самых дальних скамей. Кроме того, маска служила одновременно и рупором (персоной), усиливавшим его голос. И женские и мужские роли в греческом театре

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: