ан и рассказ К. Д. Паустовского « Корзина с еловыми шишками».
Давайте прочитаем отрывок упражнения. И ответим на такой вопрос:
- Что нашло воплощение в творчестве композитора?
(В творчестве Грига нашли воплощение мотивы, связанные с жизнью народа Норвегии: народные песни и танцы, старинные легенды и предания, традиционные крестьянские свадьбы и, конечно же, картины природы. )
- Чем творчество Э. Грига близко русским людям? (Вот как сказал о Григе П. И. Чайковский: «Григ сумел сразу и навсегда завоевать себе русские сердца. В его музыке, отражающей в себе красоты норвежской природы, то величественно широкой и грандиозной, то серенькой, скромной, убогой, но для души северянина всегда несказанно чарующей, есть что-то нам близкое, родное, немедленно находящее в нашем сердце горячий сочувственный отклик». )
7. Подготовка к восприятию текста. Учитель русского языка.
Ребята, так как мы будем писать изложение только по отрывку из рассказа К. Г. Паустовского, давайте познакомимся с событиями, которые предшествовали, предлагаемому для изложения фрагменту упражнения ( упражнение 160. на с 162. )
P
d
ª
Ô
hÖ8
Ô
hÖ8
h(
h(
h(
h(
h(
Старый музыкант встретил в лесу девочку, собиравшую в корзину еловые шишки. Девочка эта, Дагни Педерсен, была дочерью лесника. Музыкант помог ей набрать полную корзину шишек, помог донести её до дому и сказал, что, к сожалению, ничего не может подарить девочке: нет у него с собой ни игрушки, ни куклы, ни конфет — ничего нет. Но он обязательно сделает ей подарок. Только не сейчас, а через десять лет.
«Через десять лет? — удивилась девочка. — Неужели Вы так долго делаете игрушки?» «Нет, — ответил музыкант, — это будет не игрушка. Но ты получишь от м
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>