асилёк – скромныйцветок, ромашка – обаятельна.
Вот как много различныхцветови каждый красив по- своему.
Стук в дверь и влетает бумажный самолет.
Дети, посмотрите, какой огромный самолет! Давайте посмотрим и узнаем от кого он.
Ребята, здесь есть ещё и записка, сейчас я его прочитаю.
º
Î
þ
вам из журнала Мурзилка, мы знаем, что очень скоро вы пойдёте в школу, а это значит, что вы многое умеете и знаете и наверное очень хорошо рисуетецветы? Мы хотим организовать чудесную выставку рисунков для женщин всей планеты, но, к сожалению, мы не умеемрисовать различные цветы. Помогите, пожалуйста, нам в этом непростом задании. Желаем успеха! Ждём от вас ваши рисунки
Ну что ребята поможем журналу Мурзилка? Мы с вами будемрисовать букет цветов в вазе. На ваших столах лежат шаблоны ваз – вы можете ими воспользоваться. Прежде чем, приступать к работе немного разомнем пальцы.
Пальчиковая гимнастика «Цветок распускается»:
Солнце поднимается, Скрещенные руки с широко расставленными
Цветочек распускается. пальцами медленно поднимаются над головой.
Солнышко садится, Ладони с сомкнутыми пальцами соприкасаются
Цветочек спать ложится. запястьями.
Итак, вы можете приступать к работе.
Во время работы слежу за осанкой детей, даю некоторые рекомендации.
Ребята, а вы знаете, почему цветы такие красивые?
Оказывается, каждое утро цветы начинают с зарядки. Давайте, и мы с вами тоже выполним « цветочную зарядку».
«Цветочная зарядка»
- Говорит цветку цветок
- Подними-ка свой листок.
(дети поднимают и опускают руки)
- Выйди на дорожку,
- Да притопни ножкой.
(дети шагают на месте, высоко поднимая колени)
- Да головкой покачай
- Утро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>