вышивания?
(слайд 2,3)
::Как вы думаете, какие материалы нужно добавить для вышивания бисером?
(слайд 4,5)
2) Гармония цвета:
::Что вы помните о цветовом круге?
(слайд 6,7,8)
III. Изучение нового материала
1. Начинается с изложения материала о истории вышивки бисером в том числе на примере истории народов Сибири и крайнего севера. Изложение материала учителем сопровождается показом слайдов следующего содержания:
- знакомство с традиционным народным художественным промыслом - вышивкой бисером ( слайд 9-18)
- современная вышивка (слайд 19 - 24)
- работы учениц (слайд 25 - 33)
- материалы и инструменты (иголки для бисера от 10 до 13; нитки тонкие и прочные, как лен-лавсан 33 или 50 хлопок-лавсан, армированная нить 40. канва определенного цвета, клей ПВА)
-виды бисера (бисер, стеклярус, искусственные камни-стразы, пайетки, бусины - (слайд 34).
Показ слайдов сопровождается демонстрацией инструментов, материалов и оборудования, используемых для вышивки бисером.
2) Подготовка к работе (слайд 35).
Учитель показывает "запяливание" изделия, повторяет с ученицами правила техники безопасности и подготовки рабочего места.
3) Продолжение демонстрации слайдов по темам:
-техника вышивки: выполнение эскиза, правильное построение композиционной целостности изображения, правильный подбор цветов и их удачное сочетание (слайды 36);
IV. Практическая работа:
::Пользуясь книгами, журналами и рисунками выбрать и зарисовать эскиз вышивки для своей работы (слайд 40).
V. Подведение итогов
::анализ и оценка успешности достижения цели). VIII. Домашнее задание. (Слайд 41)
Страницы: << < 1 | 2