овальной формы. Чтобы получить дужку красивой формы, её начинают прописывать кончиком кисти, почти не нажимая на неё, затем сильным нажимом (он приходиться на середину дужки), и заканчивается контур опять без нажима. Кисть держат перпендикулярно расписываемой поверхности. Завершающий этап росписи - оживка. Используя тёмную краску, кистью прописывают контуры лепестков, прожилки листьев, подчёркивают ритм тычинок).
- Посмотрите на изделия. Определите приёмы выполнения росписи.
Тренировочные упражнения.
Вы можете немного потренироваться в работе с кистью.
Определите приёмы, которые будете применять, какие краски будете смешивать, чтобы добиться нужного оттенка.
Самостоятельная работа учащихся по росписи декоративной тарелки.
Подведение итогов. Выставка работ учащихся.
- Посмотрите на свои работы.
- Смогли ли вы выполнить задачу - создать новый узор для росписи декоративной тарелки?
- Что было самым интересным для вас на уроке? - Спасибо за творчество.
Домашнее задание
1. Выполнить задание 3 на с. 12 в рабочей тетради. 2. Поиск информации о составе стекла и способах изготовления изделий из него. 3. Подготовка иллюстративного материала и сообщения по теме "Художественное стекло и хрусталь".
Страницы: << < 3 | 4 | 5