Хоровая музыка

Тема урока:Хоровая музыка.
Цель урока:Раскрыть понятие жанра хоровой музыки.
Задачи:Воспитательные:
1. Воспитывать поликультурную личность.
2. Формировать интерес к жанру хоровая музыка.
Образовательные:
1. Раскрыть особенности народно-хоровой, духовной и светской музыки.
Развивающие:
1. Научиться навыкам первичного слухового анализа вокальных произведений.
2. Научиться сравнительному анализу вокальных произведений.
3. Использовать полученные знания в самостоятельной работе при слуховом анализе.
4. Применить полученные знания в работе с тестом.
Конспект урока.
Этапы урокаХод урокаПримечание
Вход под музыку
Приветствие- Здравствуйте, ребята!
- Здравствуйте, учитель!
- Сәлеметсіз бе, балалар!?
- Сәлеметсіз бе, мұғалім!
Сегодняшнее занятие мы проведём с вами вместе. Чтобы стало понятно, о чём сегодня пойдёт речь, я начну словами детской песенки: Вместе весело шагать по просторам
По просторам, по просторам,
И конечно припевать лучше хором,
Лучше хором, лучше хором.
Ну, что, догадались, о чём пойдёт речь на уроке? Правильно речь пойдёт о хоровой музыке. 2 мин.
ПовторениеСкажите, дети, о чем вы узнали на прошлом уроке?5 мин. Дети отвечают на вопросы
Объяснение новой темыВсе ли помнят из вас народную песню «Во поле берёзка стояла»? Прекрасно давайте её споём. Ребята мы сейчас с вами пели эту песню все вместе? А значит как? Правильно ХОРОМ.
Это первое что мы с вами сегодня узнали. Греческое слово choros или латинское chorus – означает ТОЛПА, СОБРАНИЕ то есть так называют коллектив людей поющих вместе вокальную музыку.
Мы с вами просто пели без сопровождения инструмента, вот такое пение без инструментального сопровождения, то есть без аккомпанемента называетс