Home, sweet home!

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

es for you!- Show me the colour of your puzzle, please! According to the colours of your puzzles, divide into three groups!Yellow group, green group, blue group.
Now you are in groups! Put aside
-Good
morning.
- Im fine, thank you.


































Приветствуютучителя, слушаютвнимательно
Участвуют в
Диалоге, слушают и отвечают на вопрос
Формирование способности к организации своей
деятельности








Подходят к учителю и по очереди берут части пазла.

Показывают учителю цвет пазла

Рассаживаются в группы в соответствии с полученным цветом

Откладывают части пазла на край парты
Определение последовательности действий












места, просит отложить пазлы в сторону.

your puzzles, please! We dont need them now!
























2. Целеполагание


Показывает заставку программы "Квартирный вопрос"

Спрашивает,
знают ли они
такую программу


Рассказывает, что
бабушка с
дедушкой
написали письмо
в телепрограмму.
Они хотят
обустроить дом.






Предоставляет
образец описания
комнаты
Просит одного
ученика
прочитать текст






Look at the whiteboard!



Do you know
this TV
program?

-What will we
talk about?
-This is a letter
from grandma
and grandpa to

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: