Holidays

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

заимодействовать в устной диалогической речи.
I hope you are ready for our next roleplay. Ask questions about your ideal holiday.
P1 - Can you offer me much sunshine, soft sand and wild palm trees?
P2 - Unfortunately, we cant.
P3 - Our agency can offer your all you want.
P1 - Is it possible to see ancient monuments while being on holiday? (учащиеся наводящими вопросами пытаются угадать тип отдыха)
--
Время на выполнение задания: 7 минут
--

--
Применение изученного
Контрольное задание: What agency have you chosen and why?
Задание на активизацию внимания учащихся:
Listen and say what is your choice. (учащиеся прослушивают презентации и делают выбор, объясняя его).
Время на выполнение задания: 12 минут
--

Подведение итогов урока: объяснение домашнего задания, оценивание, выводы по уроку (чему научились).
--

: Thank you for the most interesting presentations and discussing I believe you will have a great time .
--
Tick () the things that youve learnt today.
--
1. Ive learnt the types of holiday
--
2. Ive learnt about some interesting places
--
3. Ive learnt what I should do in difficult situations
--
Tick () the things that you can do now.
--
1. I can speak Chinese
--
2. I can say what makes a good holiday.
--
3. I can make up my own holiday program.
--
Tick () the things that youve learnt today.
--
1. Ive learnt the types of holiday
--
2. Ive learnt about some interesting places
--
3. Ive learnt what I should do in difficult situations
--
Tick () the things that you can do now.
--
1. I can speak Chinese
--
2. I can say what makes a good holida

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: