Конспект урока
по адаптивной физической культуре
для детей с РАС
Тема: Ходьба и прыжки.
Задачи:
продолжать учить детей ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колен.
упражнять в прыжках на месте, в чередовании с простым шагом, ходьбе с препятствиями.
научить детей прыжкам с продвижением вперед.
воспитывать интерес к совместной двигательной деятельности.
Вводная часть
(Детям показывают игрушку). "Посмотрите, кто к нам в гости пришел. Здравствуйте, ребята! Я - кот Мурлыка! И сегодня я хочу с вами поиграть. Давайте вы все будете мышками. Мы с вами пойдем на прогулку и немножко поиграем"
Разминка:
1. Построение в колонну ("В одну колонну друг за другом - становись! ")
2. Ходьба обычная ("Шагом - марш! Голова и спинка прямо, смотрим вперед, идем ровно с пятки на носок, ноги поднимаем, живот подтянут, руки работают вперед-назад, дышим ровно. Молодцы, очень красиво умеете ходить")
3. На носках ("А теперь пойдем на носках. Ноги прямые, руки на поясе, голова приподнята, смотрим вперед, шаги короткие, спина прямая, пятка не касается пола, ходим как кошечки")
4. С высоким подниманием колен ("А еще я люблю ходить в цирк и там лошадки тоже умеют красиво ходить. Давайте пойдем как лошадки. Спина прямая, голова приподнята, коленка поднимается вверх высоко, шаг короткий, носочек оттягиваем вниз, а опускаем на всю стопу") ;
5. Ходьба на пятках (Пройдемся на пяточках, носочек смотрит вверх, спину держим прямо, руки держим на поясе)
6. Бег по кругу ("Идем - идем и никак не придем. Догоняйте, ребята. Туловище и голова слегка наклонены, смотрим вперед, ноги поднимаются, руки рабо
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>