Ребята, посмотрите на доску. Там
работал наборщик. Он хотел напи-
сать всю пословицу, но определён-
ные буквы почему-то не напечата-
лись, нам с вами надо поставить
нужные буквы и отгадать пословицу.
С-Е- АЛ Д-Л- , Г-Л-Й С-Е-О!
(СДЕЛАЛ ДЕЛО, ГУЛЯЙ СМЕЛО!)
Ребята, перед вами квадрат. В
этом квадрате ещё много квадратов.
Ваша задача – посчитайте сколько
всего квадратов вы видите?
А на этом слайде, ребята, вы
посчитайте сколько всего прямо –
угольников и сколько всего квад-
ратов?
Ребята, наше занятие закончилось.
Вы -- молодцы! Все активно работа-
ли, спасибо. Но самому активному из
вас мы вручаем грамоту.
У вас на столах лежат смайлики.
Если наше занятие вам понравилось,
то возьмите улыбающийся смайлик,
если нет – то грустный.
1 слайд презентации
«Название темы
игрового занятия»
Диалог с детьми
2 слайд презентации
«Загадки-шарады»
объясняет
значение слова
зачитывает загадки-
шарады.
подводит
итог.
ведёт
диалог с учащимися
3 слайд «Ребусы»
(вначале показывают
ребусы чёрно-белые,
затем цветные)
подводит
итог.
4 слайд
«Изображения
предметов» (отгадки)
подводит
итог.
проводит
с детьми игру.
5 слайд «Составь
выражение»
подводит
итог
6 слайд «Сколько
квадратов ты
видишь?»
7 слайд «Посчитай
все квадраты и
прямоугольники»
подводит
итог
награждают самого
активного учащегося
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>