Ход урока
1Организационный момент.
- Good afternoon children and guests! Children, lets say good morning to our guests.
Good morning, good morning, good morning to you.
Good morning, good morning, we are glad to see you!
Sit down please. Lets begin our lesson. And then I have any questions.
- What is the date today?
- What day is it today?
- What is the weather like today?
- Who is on duty today?
- Who is absent?
- Children, at the first I want that you to call me team of our lesson. And now I propose to look at the screen.
Children, today we are going to speak about hobby.
Ребята, на прошлом уроке мы с вами говорили о питомцах, о том что некоторые люди очень любят ухаживать за животными, так скажите мне пожалуйста, как Вы считаете, уход за животными это тоже хобби? Так вот сегодня на уроке мы узнаем какие виды хобби ещё существуют. Может быть какие из видов хобби не были показаны на сладах, а какие виды хобби Вы ещё знате, перечислите их.
2 Тема и цели урока.
Ребята, а как Вы думаете, для чего же нам с вами необходимо изучить данную тему, и что конкретно нам нужно об этом знать?
3 Разминка для учащихся.
Ребята, а сейчас давайте немного разомнём наши губки и язычки. Look at the screeen. Sasha, come here. Children, listen to Sasha and repeat for her. So, lets begin.
Λ - UNDERSTANDING, LOVING
Ŋ - COOKING, SWIMMING, COLLECTING
E - FRIENDLY, ATHLETIC, TWENTY
S - SPORT, STAMPS
N - DANCING, INSTRUMENT, CINEMA
Æ - ATHLETIC, FAMILY, PLAN
- At first, look at the screen, listen to me and repeat after me.
i:
people
see
keep
reading
weekend
a:
gardening
drama
cartoons
dancing
postcard
t
tennis
f
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>