География пәнінен сабақ жоспары
Күні: Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 10 сыныптарҚатысушылар саны: Қатыспаушылар саны:
Сабақ тақырыбыХалық миграциясы
ҚұндылықтарГеография пәнінен функционалды сауаттылығын арттыру, бірлесе әрекет жасау;
Өзара көмек, ынтымақтастық, бірін- бірі тыңдау, сыйлау
Оқу мақсаты10. 4. 1. 3 Қазақстандағы миграциялық үдерістерді талдайды және бағыттарын картада көрсетеді
Күтілетін нәтижемиграциялық үрдістерді анықтай алады; миграцияның себептерін талдай алады; миграцияның бағыттарын картадан көрсете алады;
Тілдік міндетПәнге қатысты лексика мен терминология:
Көші–қон (миграция) функционалды зоналары, экономикалық тұрғыдан белсенді халық, реэмиграция; репатриация; депортация; дискриминация; ақыл-ойдың сытылуы; маятниктік көші-қон; маусымдық көші-қон; көші-қон сальдосы; еңбек ресурстары;
Диалогқа/ жазылымға қажетті тіркестер:
Қазақстандағы халықтың көшіп-қонуына әсер етуші факторлар . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … болып табылады.
Тағы бір себебі, . . . . болып табылады.
Сабақ әдісі:
Сұрақ-жауап, суреттермен жұмыс, лекциялық материалдармен жұмыс, жеке жұмыс, топтық жұмыс
Құрал-жабдықтар:Суреттер, видео, интерактивті тақта, интернет ресурстары, атлас, карта
ДағдыларСыни тұрғысынан ойлау
Мұғалімнің кәсіби мақсатыТілдік клишелерді қолдану арқылы оқушылардың мәтінді түсіну және талдау дағдыларын дамыту.
Бөлім: Әлеуметтік география
Бөлімше: Геодемография
Бағалауға арналған ұсыныс:
ДағдыларБағалау критерийлері
Білу, түсіну
Қолдану, анализ
Зерттеумиграция үрдістерінің себептері мен салдарын талдыйды;
картаға ішкі миграцияның бағыттарын белгілейді;
Көші–қон (миграция) функционалды зоналары, экономикалық тұрғыдан белсенді халық, реэм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>