нению одноклассников и пр. ;
:: начальные представления об основах гражданской идентичности (через систему определённых заданий и упражнений);
:: приобщение к семейным ценностям, понимание необходимости бережного отношения к природе, к своему здоровью и здоровью других людей.
Учащийся получит возможность для формирования:
основ внутренней позиции ученика с положительным отношением к школе, к учебной деятельности, а именно:
:: проявления положительного отношения к учебному предмету "Математика",
:: умения отвечать на вопросы учителя (учебника),
:: участвовать в беседах и дискуссиях, различных видах деятельности;
:: учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новых учебных и практических задач;
:: способности к самооценке результатов своей учебной деятельности.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
РЕГУЛЯТИВНЫЕ
Учащийся научится:
:: понимать и принимать учебную задачу, поставленную учителем, на разных этапах обучения;
:: понимать и применять предложенные учителем способы решения учебной задачи;
:: принимать план действий для решения несложных учебных задач и следовать ему;
:: выполнять под руководством учителя учебные действия в практической и мыслительной форме;
:: осознавать результат учебных действий, описывать результаты действий, используя математическую терминологию;
:: осуществлять пошаговый контроль своих действий под руководством учителя.
Учащийся получит возможность научиться:
:: понимать, принимать и сохранять различные учебно-познавательные задачи; составлять план действий для решения несложных учебных задач, проговаривая последовательность выполнения действий;).
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
Учащийся научится:
:: поним
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>