Конспект группового
коррекционно-развиввающего занятия
в подготовительной группе
Цель: развитие познавательных способностей.
Задачи:
1. Развитие творческих способностей, словарного запаса, восприятия формы.
2. Обучение быстрому и точному реагированию на сигнал, стимуляция внимания.
3. Развитие мышления, умения подбирать видовые и родовые понятия.
4. Развитие математических представлений, навыков счета.
5. Развитие графических навыков, координации движений и мелкой моторики мышц кистей рук.
6. Воспитание волевых качеств в процессе соревновательных игр, доброжелательного отношения друг к другу.
Приоритетная образовательная область: познавательно развитие.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Материалы и оборудование: мяч, картинки с изображением птиц, картинки-раскраски, цветные карандаши, фишки.
Ход занятия.
I. Организационный момент.
Приветствие.
Разминка "Счёт: прямой и обратный", "Фамилия, имя, отчество"
Каждому воспитаннику ведущий бросает мяч, ребенок, поймав мяч, должен посчитать до 20-ти, затем обратный счёт с 10-ти. Аналогично выполняется упражнение "Фамилия, имя, отчество".
II. Основная часть.
Задание 1.
"Кто наблюдательнее"
Детям необходимо назвать все предметы зеленого или салатового цвета, которые есть в кабинете (группе)
(За правильный ответ выдается фишка).
Задание 2.
"Будь внимателен"
Педагог каждому участнику игры показывает карточки с изображением птицы, которое он запоминает. Затем педагог показывает любые две карточки; тот, чьи карточки показали должен быстро до
Страницы: 1 | 2 > >>