Грибы – загадочные обитатели леса

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

Фаина: Для настоящего грибника поход за грибами – радостная встреча с лесом, приобщение к его красоте, к его тайнам. Каждый гриб он осторожно срежет, да ещё полюбуется им, а потом только положит в корзину. Незнакомые и несъедобные грибы не тронет, ногами не собьёт. Они нужны лесу. Сухую листву и мох не перевернёт, не разбросает. Настоящему грибнику лес радуется, как другу и грибов для него не пожалеет. Отправляясь за грибами, не забывайте об этом.
- Спасибо, тебе совушка за мудрые советы, я тоже надеюсь, что наши ребята прислушаются к ним и будут стараться не навредить лесу.
Сова предлагает детям поиграть игру «Собери грибы в лукошко». На полу разложены разные грибы: съедобные и несъедобные. Звучит музыкальный фон, дети собирают в корзинки грибы. В конце игры дети объясняют, почему они собрали именно эти грибы. Сова проверяет, правильно ли дети запомнили съедобные грибы. Делает акцент на то, что дети не трогали ногами несъедобные грибы, потому что они пригодятся диким животным. Благодарит детей за их знания, и желания научиться правильно вести себя в лесу при сборе грибов.
Дети прощаются с совой Фаиной, благодарят её за мудрые советы и предлагают прилетать в гости почаще.
4. Рефлексия.
- Кто сегодня прилетал к нам в гости? (сова Фаина).
- О чём она вам рассказывала? (о съедобных и ядовитых грибах).
- С чем познакомила? (с правилами сбора грибов),
- Что интересное для себя вы узнали? (что мухоморы нужны лесным жителям).
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида д/с 74 «Аленький цветочек»
Конспект открытого занятия подготовительной логопедической группы компенсирующей направленности 7 « Красная шапочка»
Тема: « Сад. Фрукты»
Выполнил: учитель- логопед И. В. Гурова
Учас

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: