ы- разрушители деревянных построек. Есть водные грибы, которые обитают на днище судов, разрастаясь, они способны забивать сточные трубы. Есть грибы, которые обитают в живых организмах, например налет во рту у младенцев, зеленоватый налет на фруктах это тоже грибы. Существуют специфические группы грибов - живущее на бумаге, на металле и т. д.
2. Строение грибов (РАФТ) Используя текст учебника и дополнительную литературу, подготовьте рассказ о строении грибов. Расскажите об этом одноклассникам, используя рисунок и прием РАФТ.
Основные понятия: гифы, грибница (мицелий).
Тело гриба - тонкие белые нити, которые образуют грибницу или мицелий, от которого расходятся во все стороны гифы. У некоторых это одна гигантская клетка со множеством ядер (плесневых грибов), у других нити грибницы многоклеточные, с одним или несколькими ядрами (шляпочные грибы). Грибница поглощает питательные вещества всей своей поверхностью.
Строение шляпочного гриба.
В почве находится мицелий, А на поверхности плодовое тело, которое состоит из шляпки и ножки.
Клетка грибов покрыта твердой оболочкой-клеточной стенкой. В оболочках хитин-органическое вещество (для животных) (крабы, насекомые). Грибы имеют верхушечный рост и обильно ветвятся. Не имеют хлорофилла, не способны к фотосинтезу.
3. Питание грибов. ( ПОПС)
Используя текст учебника и дополнительную литературу, подготовьте рассказ о питании грибов. Расскажите об этом одноклассникам.
Подготовьте материал для заполнение схемы.
Основные моменты: гетеротрофы, хищник
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>