Грибоедов А. С. "Горе от ума"

астье:". Но в комедии Грибоедова то, что должно подготавливать счастье, приносит только горе. Возникает вопрос: почему? На этот и другие вопросы мы постараемся ответить в ходе сегодняшнего урока. (Значение слова "парадокс" выписано на доске. Парадокс - это суждение, противоречащее здравому смыслу)

Самостоятельное исследование темы по группам.
Алгоритм работы 1 группы.
Тема: проблема "ума" в комедии.
Задание: докажите, что комедия строится на противопоставлении различных типов ума.
найдите в тексте комедии высказывания героев, содержащие слова "ум", "умный" и др. однокоренные слова;
сопоставьте эти высказывания и сделайте вывод, как определяют это понятие Чацкий, Фамусов, Молчалин, Скалозуб, второстепенные персонажи, эпизодические лица;
подберите ключевые слова - синонимы или синонимичные выражения, определяющие представления об "умном" человеке этих героев; найдите общее и различия;
нарисуйте в тетради кластер, отражающий емкость понятия "ум" в комедии Грибоедова;
составьте групповой ответ - доказательство предложенного тезиса или компьютерную презентацию.
Сделайте общий вывод: "Произведение А. С. Грибоедова оборачивается своего рода философским трактатом, пытливо исследующим, что есть "ум":(закончите данную мысль). (Значение слов "философия" и "трактат" найти в Толковом словаре)
Алгоритм работы 2 группы.
Тема: проблема "безумия" в комедии.
Задание: докажите, что признание фамусовским обществом Чацкого сумасшедшим - закономерный итог его появления в этом обществе.
найдите в тексте комедии высказывания героев, содержащие слова "сумасшедший", "безумный" и т. д.