Грамматейка

тся новые слова?
1
Продолжение знакомства с лексическим значением слов. Работа с различными толковыми словарями, с историей появления новых слов в русском языке.
12
Многозначность слова.
1
Рассказ о свойстве " многозначность слова", о строении словарной статьи толкового словаря. Выделение отличительных признаков многозначности и омонимии. Работа с толковыми словарями. Игра "Прямое и переносное значение слов".
13
"Откуда катится каракатица?"О словарях, которые рассказывают об истории слов.
1
Рассматривается понятие "этимология", строение словарной статьи этимологического словаря. Работа с различными этимологическими и историческими словарями. Определение первоисточников слова,.
14
Об одном и том же - разными словами.
1
Изучается особенность синонимического ряда слов. Работа со словами- синонимами и правильным употреблением их в речи.
15
Как возникают названия.
1
Развитие речевых умений. Беседа о главных функциях языка. Вводится понятие "система номинации". Работа с этимологическими и историческими словарями.
16
Слова - антиподы.
1
Беседа по содержанию стихотворения В. Полторацкого "Слово о словах". Вводится понятие "антонимы". Работа с пословицами и поговорками. Работа со "Словарем антонимов русского языка".
17
Фразеологические обороты.
1
Изучение особенностей фразеологических сочетаний. Вводится понятие "фразеологические обороты". Беседа о правильном употреблении фразеологизмов в речи. Нахождение фразеологизмов в отрывке из повести А. Рыбакова "Приключение Кроша".
18
Словари "чужих" слов.
1
Рассматриваются особенности строения сло