Грамматейка

номатопеи", "аллитерация", "ассонанс". Развитие фонематического слуха.
Тема 5. Банты и шарфы. (1ч. )
Знакомство с наукой орфоэпия, с нормами произношения. Знакомство с произношением слов банты и шарфы . Разыгрывание ситуаций с этими словами.
Тема 6. "Пигмалион" учит орфоэпии. (1ч. )
Продолжить знакомство с наукой орфоэпия, с нормами произношения. Знакомство с героями и содержанием комедии Бернарда Шоу "Пигмалион". Правильная постановка ударений в словах.
Тема 7. Кис- кис! Мяу!, или Кое- что о звукоподражаниях. (1ч. )
Знакомство с ономатопоэтическими словами или звукоподражаниями. Познакомить с образованием звукоподражаний. Сравнение звукоподражаний разных языков. Развитие культуры речи. Выполнение заданий по теме "Орфоэпия и фонетика".
Лексикология (27 часов)
Тема 8. Имена вещей. (1ч. )
Знакомство с термином " лексика", и лексическим значением слов. Знакомство с толковыми словарями русского языка . Обогащение словарного запаса учащихся.
Тема 9. О словарях энциклопедических и лингвистических. (1ч. )
Дается понятие о лексическом значении слов. Знакомство с лингвистическими словарями русского языка, с особенностями словарной статьи. Сравнение роли энциклопедических и лингвистических словарей. Обучение умению пользоваться различными словарями.
Тема 10. В царстве смыслов много дорог. (1ч. )
Знакомство с многозначными словами, словами- омонимами. Рассматриваются способы и причины образования нескольких значений у слова. Практическая работа "Отличие многозначных слов и слов- омонимов".
Тема 11. Как и почему появляются новые слова? (1ч. )
Продолжение знакомства с лексическим значением слов. Работа с различными толковыми сло