Грамматейка

. Ввод понятий "анаграмма" и "метаграмма". Работа с примерами (Милан- налим, актер- терка).
Тема 30-31. Шарады и логогрифы (2ч. )
Знакомство с происхождением шарад и логогрифов. Составление и разгадывание шарад и логогрифов. Иллюстрирование слов- ответов.
Тема32. Откуда пришли наши имена. (1ч. )
Знакомство с происхождением имен. Творческая работа "Нарисуй свое имя". Дидактическая игра "Составь имя".
Тема 33. Занимательное словообразование (1ч. )
Игры на превращения слов: "Буква заблудилась", "Замена буквы", "Какое слово задумано?". Шарады.
Тема 34. КВН по русскому языку. (1ч. )
Командное соревнование на проверку знаний по русскому языку.

4 класс "Занимательная лингвистика"
Содержание курса.
Фонетика и орфоэпия (7 часов)
Тема 1. Что такое орфоэпия?(1ч. )
Знакомство с нормами литературного произношения. Углубление и расширение знаний и представлений о литературном языке. Знакомство с понятиями "орфоэпия", "орфография". Обучение правильному произношению слов, соблюдая орфоэпические нормы.
Тема 2. Что такое фонография или звукозапись? (1ч. )
Знакомство с понятиями "фонография" и "звукозапись". Знакомство с историей письма, с этапом развития письменности - фонографией. Расширение знаний о буквах и звуках.
Тема 3. Звуки не буквы! (1ч. )
Знакомство с наукой фонетикой, правилами чтения и записи транскрипции. Рассказ учителя об отличии " буквы" от "звука". Составление транскрипций.
Тема 4. Звучащая строка. (1ч. )
Знакомство с фонетическими явлениями "звукозапись", "звукоподражание". Знакомство с терминами "о