Тема урока – Гражданская война в России (11 класс). Цель урока - сформировать исторически достоверное представление о гражданской войне как сложном явлении, в котором переплетались классовые, национальные, политические линии, боролись различные социальные силы. Методы, используемые на уроке: исследовательский и метод проблемного изложения на основе системно-деятельностного подхода изучения курса истории.
Этап – Закрепление материала – сопоставление основных событий Гражданской войны с именами лидеров красного и белого движения и с картой – географическими регионами, в которых эти события происходили.
на данном этапе учащимися должен быть достигнут следующий результат – учащийся должен правильно определять регион военных действий, лидеров красного и белого движения, чья деятельность связана с этим регионом, определить период, в который велись военные действия в данном регионе и основные направления ударов красной армии и белой гвардии.
цель учителя на данном этапе – определить степень усвоения всех аспектов данного материала учениками
.
0
h
0
崀愀摧Ì&䘋摧共 стрелками указать направления ударов противоборствующих сторон и назвать период с точностью до месяца, в который описываемые события в конкретном регионе происходили.
критерием оценивания степени усвоения материала служит правильно выполненное группой задание на всех этапах. Предполагается, что за каждый этап может отвечать отдельный член группы, либо группа целиком, но с возможностью ответить каждому члену команды.
Деятельность учителяДеятельность ученикаПрим.
Организует разработку раздаточного материала, групповую работу, организует выступления групп с использованием доски, организует обсуждение возникших трудностей. Работаю с картой – паззлом, табличками и стрелками
Страницы: 1 | 2 > >>