Разработка открытого урока по
Основам безопасности жизнедеятельности
Тема урока
"Гражданская обора на страже
безопасности студента"
преподаватель- организатор ОБЖ Байбарак И. П.
октябрь 2014г
Открытый урок ОБЖ
Тема: "Гражданская оборона - на страже безопасности студента"
Цель: Изучить основные понятия ГО, задачи системы ГО и органы управления ГО в образовательном учреждении.
Задачи:
1. Обучающая: ознакомить обучающихся с понятиями ГО и задачами системы ГО.
2. Воспитывающая: воспитать личность безопасного типа.
3. Развивающая: развить интерес к изучению темы.
Тип урока: - Объединенный (комбинированный) урок.
Оборудование: учебник ОБЖ, учебная доска, компьютер
Методы проведения урока: рассказ, объяснение, фронтальный устный опрос, работа с учебником и схемами.
Структура урока:
Организационный момент
Проверка домашнего задания
Сообщение темы урока
Изучение нового материала
Проверка изученного материала
Подведение итога
Домашнее задание
Ход урока:
1. Организационный момент.
Приветствие: Здравствуйте, садитесь. Проверка отсутствующих в группе.
ОБЖ как предмет программы - это целая система знаний и умений, система по приобретению навыков для обеспечения безопасности жизни человека в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях. И самое главное это то, что предмет ОБЖ формирует сознание, мировоззрение, характер, воспитывает в человеке самые высокие принципы нравственности и морали.
В древности знание считалось очень сильным оружием и защитой для людей. К тому же знание должно быть именно то, которое действительно полезно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>