ей тела, рисуют тычками по контуру, потом внутри ( все кроме клюва)/
Вос-ль: Вспомните: у молодого грача клюв черный, а у взрослого - белый. Какого грача каждый из вас хочет нарисовать? (ответы детей).
Тогда не ошибитесь при выборе цвета.
/ работа детей/
Анализ работ. Выставка работ детей.
Воспитатель: Ребята, посмотрите на своих грачей. Какие они красивые!
А вам нравятся ваши работы?
Какой грач вам больше всего понравился? Расскажи, чем тебе понравилась работа. ( Ответы 2-3 детей)
Молодцы! Мы все побывали сегодня художниками.
Литература:
1. Сакулина Н. П. , Комарова Т. С. " Изобразительная деятельность в детском саду" /пособие для воспитателя/ М. , "Просвещение" , 1981 г.
2. Журнал "Дошкольное воспитание" 2 1997г. с. 37
Страницы: << < 1 | 2 | 3