Грачи прилетели

>Д: Грачи чинят свои старые гнезда и строят новые
Воспитатель: На каких деревьях любят вить гнезда грачи?
Д: Больше всего на березах
Воспитатель: Верно. Художник нарисовал группу берез. На их верхушках- грачиные гнезда. А какое небо нарисовал художник?
Д: Голубое и немного желтоватое.
Воспитатель: Художник Саврасов нарисовал весенний день в городке. Вся картина наполнена свежим дыханием весны. Мы видим потемневший снег с проталинами. По земле скользят легкие тени. Неугомонные грачи хлопочут около своих гнезд. Как можно назвать эту картину?
Д: Весна. Ранняя весна. Тает снег. Первые проталины.
Воспитатель: Художник Саврасов назвал свою картину "Грачи прилетели". Люди всегда ждали весну и радовались ее приходу, о чем свидетельствовал прилет грачей. Есть такая пословица - " Грач на горе . . . весна на дворе"
/показ иллюстрации грача/ Белый клюв - примета взрослого грача, а у молодого он черный. Птица много работает своим клювом, добывая из почвы личинок насекомых и червей. При этом перышки вокруг клюва стираются и он белеет.





Физкультминутка "Грачи прилетели"
Как-то раннею весной Дети стоят в кругу
На опушке на лесной

Появилась стая птиц: Бегут на цыпочках, подняв согнутые в локтях
Не скворцы и не синицы руки
А большущие грачи

Цвета черного, как ночь Приседают

Разбежались на опушке Бегут в разные стороны
Прыг-скок, крак- крак
Тут жучок, там червячок Прыгают , наклоняются вперед, вниз
Крак-крак, крак- крак!

/звучит произведение П. И. Чайковского "Времена года"/
Вос-ль: Ну,а теперь нам пора побывать в роли художника / дети выполняют упражнения кистью, обводят пальцами контуры грачей; уточняют названия част