ельность учеников
УУД
Организационный этап с мотивацией
- Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь
- Приветствуют учителей и садятся за парты
Регулятивные: волевая саморегуляция
Основной этап
- Чтобы узнать, о чем мы сегодня будем говорить, нужно прочитать мысль великого врача Древнего Востока. Послушайте отрывок из поэмы, которую сочинил 1000 лет назад великий врач Древнего Востока Авиценна, он писал:
С гимнастикой дружи, всегда веселым будь,
И проживешь 100 лет, а может быть, и более.
Микстуры, порошки - к здоровью ложный путь.
Природою лечись - в саду и чистом поле.
- Давайте выделим главное слово, мысль, как вы думаете, о чем говорится в четверостишии?
- Что же такое здоровье?
- Здоровье - это одна из важнейших ценностей человека, залог его благополучия и долголетия. Здоровый человек хорошо работает, учится, он радуется жизни, может путешествовать и познавать окружающий мир, принести пользу себе и окружающим.
- Как вы думаете, ребята, а от чего зависит здоровье?
- Один ученик читает, другие слушают
- Здоровье
- Когда человек не болеет, в хорошей физической форме. . .
- Правильного питания, физических нагрузок, режима дня. . .
Личностные:
Самоопределение к деятельности
Познавательные:
структурируют знания, осознанно и произвольно строят высказывания в устной форме.
Основной этап
А сейчас прочитаем отрывок из поэмы С. Я. Маршака "Рассказ о неизвестном герое", а прочитает нам его. . .
Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно,
Но не могут найти
Парня какого-то
Лет двадцати.
Среднего роста,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>