14. Практическое выполнение задания:
Работа на формате:
Этюд выполняется в несколько этапов:
1. Компановка выбранного фрагмента витража в листе ватмана формата А4.
Работать начинают с композиционного решения, где ребята пробуют правильно разместить изображаемый объект в заданном формате листа.
2. Выполнение линейного рисунка, обозначение деталей композиции.
Преподаватель индивидуально работает с каждым учеником, делая замечания; при этом обращая внимание учащихся на наиболее сложные детали композиции фрагмента витража. . В том случае, когда учащиеся допускают похожие ошибки, преподаватель обращает внимание всего класса для их решения.
3. Работа в материале акварельными красками. Передача материальности цветного стекла и особенностей оттенков мотива.
15. Итог урока
На заключительном этапе урока проводится просмотр с учащимися. В ходе просмотра обсуждаются особенности предложенных мотивов витражей (сюжет, особенности композиции, цветовая гамма). Выделяются работы учащихся, отвечающие поставленной цели и решенным задачам. Рисунки с ошибками сравниваются с удачными работами, и учащиеся наглядно видят свои недоработки.
Выставление оценок за урок.
Уборка рабочих мест.
Ребята, какие интересные этюды витражей у нас получились!
Как красиво изображены цветовые переливы стекла, каждый этюд со своим характером и пластикой. Молодцы! И теперь всегда, когда мы будем смотреть на эти работы - мы будем вспоминать знакомство с темой "Готический стиль".
Вы прекрасно потрудились, молодцы. Урок окончен. Приводим в порядок рабочие места. До свидания.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>