всего однотонную окраску, которая помогает им прятаться от врагов, когда они высиживают яйца.
А почему говорят, что зима трудное время для птиц?
Дети: (высказываются).
Как можно проявить о них заботу зимой?
Дети: . . .
Что можно использовать в качестве корма для птиц зимой?
Дети: . . .
Действительно, зима - трудное время для птиц, особенно если она морозная и многоснежная. Не найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Зимний день короткий, а чтобы выжить, не замерзнуть, пищи нужно съесть гораздо больше, чем летом.
Нужно поддержать птиц, сделать для них кормушки и не забывать приносить в них корм. Это очень полезное дело.
Некоторые ребята со своими родителями и мы с вами тоже изготовили кормушки. И сейчас мы вместе выйдем на улицу и повесим их на дерево перед вашими окнами, а вы пообещайте, что каждый день будете выносить пищу и наблюдать, какие птицы прилетают к вашим кормушкам.
Каких вы запомнили перелетных птиц?
Дети: . . .
Чем птицы отличаются от других животных?
Дети: . . .
Для чего птицам нужны большие перья? А маленькие?
Дети: . . .
Спасибо, вы сегодня хорошо поработали. Вот вам кормушка и корм, кормите и берегите птиц.
Конспект занятия "Беседа о птицах"
ЦЕЛЬ:
Учить замечать красоту живущих рядом с нами птиц.
ЗАДАЧИ
Образовательная:
Расширять знания о мире птиц, их внешнем виде, о роли птиц в природе и жизни человека ; углублять представление о причинах перелета птиц ; находить отличительные особенности строения махового и пухового перьев.
Развивающая:
Упражнять в словообразовании,
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>