r/>16
14
5
1
г
о
р
о
д
а
16
19
17
17
10
14
26
р
у
с
с
к
о
й
8
6
12
11
9
з
е
м
л
И
- Какая тема урока у вас получилась? (города русской змли)
7. 1
8. 1
Тема урока "Города русской земли".
Города русской земли
-Верно, ребята, тема нашего урока "Города русской земли".
- Для того, чтобы узнать, что мы с вами будем рисовать сегодня на уроке, вам среди цифр нужно выделить буквы, выделим кружочком.
123К960Р567Е35М89Л107Ь
-Что будем рисовать? Какое слово у вас получилось?
Я думаю, что мы нарисуем кремль
кремль
-Для того, чтобы изобразить кремль составим план урока:
1. Знать определения понятия "Кремль"
2. Познакомиться с особенностями кремля.
3. Оценить свои работы.
-Сегодня на уроке мы с вами узнаем определение понятия "Кремль", об архитектуре кремля, познакомимся с историей его строительства, а затем попробуем в парах собрать оду мозаику и раскрасить ее цветными карандашами.
Личностный:
обучающиеся демонстрируют положительный эмоциональный настрой на работу.
Метапредметные Регулятивные УУД:
обучающиеся демонстрируют умение планировать свою деятельность.
Личностный:
обучающиеся демонстрируют положительное отношение к окружающей действительности, готовность к организации взаимодействия с ней и эстетическому ее восприятию.
Метапредметные Регулятивные УУД:
обучающиеся демонстрируют умение проговаривать последовательность действий на уроке.
Коррекционно-воспитательная: создать положительный эмоциональный настрой на работу.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>