ициативу в учебном сотрудничестве;
Коммуникативные УУД:
умение формулировать собственное мнение и позицию;
умение владеть диалогической формой коммуникации
Личностные УУД:
умение ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;
III. Организация социально-значимой деятельности.
Видео и музыкальное сопровождение.
-Подробнее о городах-героях мы узнаем от наших экскурсоводов.
Мы отправляемся в путь по местам боевой славы нашей огромной родины.
-Первый город на нашем пути-город-герой Москва
- Я думаю, вы не ошибётесь, если вас попрошу назвать их. Каким городам было присвоено почетное звание ГОРОД- ГЕРОЙ?
-Ребята, почему этим городам присвоено звание героя?
Дети рассматривают карту, где отмечены города-герои
Группа 1 - сообщен
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>