Города-герои

Артемиды в Эфесе, висячие сады Семирамиды в Вавилоне, Фаросский маяк в Александрии, статуя Зевса в Олимпии, Гелиоса в Родосе.
Ведущий II. А самое удивительное и неповторимое чудо – человеческий язык, позволяющий нам выразить свои мысли, чувства, настроения, передать увиденное и услышанное.
Ведущий I. Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч.
Ведущий II. Он язык Луны и планет,
Наших спутников и ракет,
На совете за круглым столом
Разговаривайте на нём:
Недвусмысленный и прямой,
Он подобен правде самой.
Ведущий I. Так писал о своём родном русском языке известный поэт А. Яшин в стихотворении «Русский язык».
Ведущий II. А. И. Куприн нашёл такие слова для описания человеческого языка:
«Вот скрипнула калитка… Вот прозвучали шаги под окнами… Я слышу, как он открывает дверь. Сейчас он войдет, и между нами произойдет самая обыкновенная и самая непонятная вещь в мире: мы начнём разговаривать. Гость, издавая звуки разной высоты и силы, будет выражать свои мысли, а я буду слушать эти звуковые колебания воздуха…
И его мысли станут моими…»
Ведущий I. Сегодня, дорогие друзья, мы проводим конкурс «Знатоки русского языка», где каждый может проявить свой интеллект, свои знания в области русского языка, эрудицию, мышление, находчивость.
Ведущий II. Наше сегодняшнее соревнование начинается с конкурса красноречия «Зачем я учу русский язык».
Конкурсантам необходимо было подготовить выступление на заданную тему продолжительностью 1,5 мин.
Половина конкурсантов участвует в конкурсе красноречия, вторая половина в конкурсе «Грамотеи».
Критерии оценки:
соблюдение времени;
раскрытие темы;
владение литературным языком