ие эмоционального и мышечного напряжения). Психогимнастика «Лисенок испугался». Игра «Как Я поступаю?» (актуализация поведения в различных ситуациях).
2-я неделяЧасти суток, их последовательность. «Выделение лишнего», «Что вчера, что сегодня?»Эмоция «Злость» (знакомство, умение понимать и выражать чувства). Игра «Мир без тебя» (осознание собственной значимости).
3-я неделя«Будь внимателен!», «Выложи серию сюжетных картинок, составь рассказ». Сенсорная комната (снятие эмоционального и мышечного напряжения). Этюд «Не покажу!». Игра «Я могу…».
4-я неделя«Сравнение множест», «Запомни и повтори ряд слов». Эмоция «Злость» (знакомство, умение понимать и выражать чувства). Игра «Нехочуха».
март1-я неделяГеометрические фигуры, пространственная ориентировка, использование предлогов. Сенсорная комната (снятие эмоционального и мышечного напряжения). Игра «Ласковый мелок». Игра «Подумай сам!».
2-я неделяКлассификация по одному или двум признакам (цвет и величина). «Составь рассказ по серии картинок». Игра «Лото эмоций» («Что случилось с мышкой?»). Игра «Я умею…».
3-я неделя«4-лишний», «Кто сделал ошибку?», «Дорисуй». Сенсорная комната (снятие эмоционального и мышечного напряжения). Игра «Зеркало».
4-я неделяРазвитие зрительно-моторной координации, пространственная ориентировка на листе бумаги. Корректурная проба. Игра «Лото эмоций» («Что случилось с рыбкой?»). Игра «Расскажи сказку» (научить ребенка без стеснения рассказывать о себе).
апрель1-я неделяВремена года. Части суток. «Аналогии». «Заплатки». Сенсорная комната (снятие эмоционального и мышечного напряжения) «Сосулька». Игра «На кого я похож?» (сравнение с растением, животным, предметом).
2-я неделяСоставление групп предметов с заданными свойствами. «Предметы и контуры», «Какой при
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>