а в тетради)
- Now, open your workbooks and have a look at ex. 1 at page 53. Write the names of the months, and then complete the names of the seasons.
- Что нам нужно сделать?
- Ill give you only 3 min for this task.
- Your time is up.
6. Физминутка
- Now its time to have a rest
Hands up, hands down,
Hands on hips, sit down.
Hands up, to the sides,
Bend left, bend right,
One, two, three, hop!
One, two, three, stop!
7. Отработка погоды
- Для каждого времени года и месяца характерно что? (погода)
- Давайте вспомним какая может быть погода? (работа с картинками)
- What is the weather like today?
- What is the weather like in winter?
- What is the weather like in spring?
- What is the weather like in summer?
- What is the weather like in autumn?
- What weather do you like?
(Работа с учебником)
- Now, open your students books at page 86. Look at ex. 2a. Match the sentences to the pictures.
- Что нам нужно сделать? (Выполняем сразу)
- Who wants to read the first?
(Работа в парах по карточкам)
- And now lets work in pairs.
- Я предлагаю выполнить вам это задание в парах.
- Ill give you only 2 min for this task.
- Your time is up. Lets check.
Find the odd words :
8. Отработка видов деятельности.
- Для того чтобы нам лучше рассказать о своем любимом времени года, давайте вспомним чем мы вообще любим заниматься в любое время года.
- What can we do in different seasons? (Вспоминаем слова)
- Make up sentences using these words.
9. Составляем рассказы о любимом времени года
- Ребята, скажите можем ли мы на английском языке рассказать о своем любимом времени года?
- Rise your hands who likes winter.
- Поднимит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>