ра. В моем королевстве можно стать волшебником. Вы хотите? Тогда разбирайте ваши палитры и садитесь.
Дети берут палитры и рассаживаются за столы.
Перед вами краски. Какие цвета вы видите? Назовите их.
Дети называют.
А что можно нарисовать желтым цветом?
Дети отвечают.
Что красным?
Дети отвечают.
А что бывает оранжевого цвета?
Дети. Морковь, апельсин, мячик и т. д.
Палитра. ( Показывает картинки и называет предметы оранжевого цвета. ) А у нас есть такой цвет?
Дети. Нет.
Палитра. А хотите совершить волшебство?
Дети. Да.
Палитра. Тогда смешайте красную и желтую краски и увидите, что произойдет.
Дети смешивают краски.
Какой цвет получился?
Дети. Оранжевый.
Палитра. А теперь нарисуйте то, что оранжевого цвета.
Дети рисуют.
Давайте посмотрим, что у вас получилось. Разложите свои рисунки на полу, вот здесь. (Показывает рукой. )
Дети раскладывают рисунки на полу.
Какие у вас отличные рисунки! Каким цветом вы пользовались?
Дети. Оранжевым.
Палитра. А с помощью какого волшебства вы получили оранжевый цвет?
Дети. Смешали желтый и красный цвета.
Палитра. Вы не просто волшебники, а очень добрые волшебники! Какое хорошее дело вы совершили для меня и моего королевства?
Дети. Раскрасили волшебную дорожку, спасли королевство от злого Краскоеда.
Палитра. Вы мне очень понравились. Вместе вы смогли победить злого Краскоеда и спасли меня. А я вам понравилась?
Дети. Да.
Палитра. А чем?
Дети. Вы красивая, ласковая и т. д.
Палитра. А мое королевство вам понравилось?
Дети. Да.
Палитра. А чем?
Дети. В нем очень красиво.
Палитра. Я думаю, что вы очень дружные, а почему я так думаю?
Дети. Потому
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>