ные на полуострове Таймыр?
На контурной карте отметьте крупные равнины, горы и их высочайшие вершины:
а) равнины: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Среднесибирское плоскогорье, Северо-Сибирская низменность, Приволжская возвышенность, Прикаспийская низменность, Валдайская возвышенность.
б) горы: Кавказ (г. Эльбрус), Уральские (г. Народная), Алтай (г. Белуха), Бырранга, Саяны.
Хребты: Черского, Сихотэ-Алинь, Становой, Верхоянский.
Индивидуальная работа с физической картой России в атласе. Один ученик работает с картой у доски.
Определяют и показывают Уральские горы.
Определяют и показывают Алтай.
Определяют и показывают Сихотэ-Алинь.
Определяют и показывают Чукотское нагорье.
Определяют и показывают горы Бырранга.
Работа с контурными картами.
Домашнее задание
5, задания после параграфа (учебник И. И. Бариновой), сообщения на темы "Хибины", "Жигули"
Выставление оценок за работу в классе.
Записывают домашнее задание в дневники.
Список литературы:
Баринова И. И. География России. Природа. 8 кл. : учебник/ И. И. Баринова. - 5-е изд. , стереотип. - М. : Дрофа, 2018.
Баринова И. И. География: География России. 8 - 9 кл. Методическое пособие к учебникам И. И. Бариновой "География России. Природа. 8 класс" и В. П. Дронова, В. Я. Рома "География России. Население и хозяйство. 9 класс"/ И. И. Баринова, В. Я. Ром, М. С. Соловьев. - М. : Дрофа, 2016.
Страницы: << < 2 | 3 | 4