/>2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.
3. Оформлять свои мысли в устной форме.
4. Умение работать в паре и группе.
Личностные результаты
1. Развиваем умения выказывать своё отношение к другим учащимся, выражать свои эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Регулятивные УУД
1. Развиваем умение высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника.
2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
3. Прогнозировать предстоящую работу
4. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
IV. Итог урока.
- Подведите итоги работы:
Что в изучении глагола было самым интересным?
С какими заданиями справляетесь легко и быстро?
А в чём допускали ошибки? Как их можно устранить?
- Что у вас получалось сегодня лучше всего?
- В чём испытали затруднения?
- Кто сегодня получил отметку в дневник?
- За что?
Регулятивные УУД
1. Развиваем умение высказывать своё мнение.
2. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
3. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
V. Домашнее задание.
По усмотрению учителя.
Страницы: << < 3 | 4 | 5