Глагол

ский режим, запишите в тетрадь: число, классная работа и тема: "Глагол"



Опорные слова.


У каждого ученика на парте лежит
шкала для оценивания

слайд 4


IV. Обобщение и систематизация учебного материала.



Цель: Обобщить и закрепить знания и умения, необходимые для самостоятельной работы учащихся по изученному материалу, учить применять знания в сходной ситуации.


Деятельность учащихся
Деятельность учителя
Примечание












Учащиеся отгадывают ребусы и называют слова.





Учащиеся расшифровывают надпись и читают послание.





Учащиеся расшифровывают надпись и записывают в тетрадь.


Учащиеся выполняют задание.

Учащиеся обмениваются тетрадями, проверяют правильность выполнения работы.










Учащиеся отгадывают произведение и автора.
Ученица читает наизусть отрывок из поэмы А. Пушкина "Руслан и Людмила"

Учащиеся называют глаголы.
Дети выполняют инструкцию учителя.












Дети записывают пословицы в тетрадь и подчеркивают глаголы.

Учащиеся зачитывают пословицы и объясняют.







Учащиеся выполняют инструкцию учителя.
Учащиеся самостоятельно записывают словосочетания и проверяют себя.
























Учащиеся выполняют инструкцию учителя.





Ответы учащихся.
1. Помогли мы Ивану - царевичу выполнить сложное з