ЛАЕМ ».
Гномы очень разговорчивы. Они любят рассказывать, разглагольствовать о том, что делают их друзья – имена Существительные. Стоит спросить: что делать предмету, что сделать с предметом, что будут делать предметы? – гномики – глаголики тут как тут.
- А вот их первый верный друг!(рисунки собаки в разных действиях)
Кто это?(собака)
Что вы можете сказать о слове собака?
(имя существительное)
Запишем это слово с красной строки.
Собака ––что делает?Стоит, сидит, бежит, лежит, спит, лает, ест, играет. (запись слов)
-Что называют все эти слова?(действия предмета).
А как же эти слова назвать одним словом?
ПРЫГАЕТ
ПЛАЧЕТ
ТАНЦУЕТ
ИГРАЕТ
СТРОИТ
ПЛАВАЕТ
Надо на помощь позвать мудрую Сову!
D
œ
Î
h
h
h
h
h
h
h
.
D
Ò
ü
:
œ
Î
h
尀$摧捜:ᔀ)на странице 131. Найдите Мудрую Сову и прочитайте ее заклинание!
Слова, которые называют действия предметов, отвечают на вопросы что делать? Что делает? Что делал? Что будет делать? Что сделал? Что сделает? Читать, читает, читал, будет читать, написал, напишет – это глаголы.
Задумывались ли вы о том, почему у этой части речи такое название?
Оказывается, в древнерусском языке было слово глаголить – говорить. А часть речи, которая обозначает действие предмета, назвали глаголом, ведь она рассказывает, «глаголит» о предмете: что он делает, что делал или что будет делать.
Физкультминутка.
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой,
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы кружимся потом!
Мы топаем ногами: топ –топ – топ.
Мы хлопаем руками: хлоп – хлоп – хлоп.
Мы руки разведём
И побежим к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>