Глагол

не принято было женщинам появляться на людях с непокрытой головой (простоволосыми).

Учитель:
- Назовите мне ошибкоопасные места в этом слове?
- Как оно образовалось?
-Давайте разберем его по составу: опростоволоситься.
-Какие синонимы можно подобрать. Запишите в тетрадь.

г) Работа со смысловыми глаголами.
(На доске: рисунки. )

Учитель:
-Что изображено?
По частоте употребления глаголы находятся на 2 месте, после имен существительных. В их употреблении мы часто допускаем ошибки. И вот сейчас мы с вами решим смысловую задачу. Даны 2 рисунка и глаголы: одеть и надеть. Правильно соотнесите глаголы с рисунками (Надеть что? Одеть кого?)

3. Обобщение знаний.

а)Орфографическая дуэль (упражнение 186 устно)

б)Правописание частицы НЕ.

Учитель:
- Сейчас вы побудете в роли грузчиков. Вам необходимо в данный транспорт погрузить слова.
(На доске 2 рисунка с машинами. На борту первой машины НЕ со словами пишется слитно, на борту другой - раздельно).

Учитель:
- Но давайте внимательно посмотрим на машины, что за орфограмма зашифрована здесь. Груз лежит у меня на столе. Вы по порядку подходите, берете и грузите его в нужную машинку. За правильную погрузку- жетон.

в)Синтаксическая работа.

Учитель:
-Сейчас составим с вами предложение. Будьте внимательны.
Из предложения:
Желтыми красками осень раскрасила деревья.
Надо взять - определение.
Листьями устлана земля - дополнение.
Наступила осень - подлежащее.
Зима щедро укрыла землю - обстоятельство.
Я покрыла лаком изделие - сказуемое.
Из окна я вижу дорогу - дополнение.

-Какое получилось предложение?
-Сделайте синтаксический