Тема: "Гигиена органов слуха".
Цель: обобщить сведения об органах слуха и мерах сохранения слуха; показать вредное влияние громкой музыки и шума на органы слуха; профилактика заболеваний органов слуха; провести лабораторную работу с использованием лаб-диска ,с целью измерения уровня шума.
Оборудование: таблица "Слуховой анализатор", лаб-диск.
В начале урока учитель предлагает учащимся подумать и сформулировать, какие факторы могут вызвать повреждения звукового анализатора, охарактеризовать понятие "гигиена слуха".
Факторы, вызывающие нарушение слуха.
1. Врожденные аномалии.
2. Инфекционные заболевания (ангина, грипп) вызывают воспалительные явления и нарушают эластичность барабанной перепонки, подвижность слуховых косточек и проводимость слухового нерва.
3. Сильные резкие звуки (взрыв) могут привести к разрыву барабанной перепонки.
4. Постоянные громкие шумы (музыка, технические шумы) нарушают эластичность барабанной перепонки и влияют на чувствительность рецепторов.
5. Попадание инородных предметов.
6. Сильные травмы головы в височной части.
Один из факторов , вызывающих нарушение слуха, является, громкие шумы.
Что такое шум? (Шум - это смешение звуков).
Чтобы иметь представление об опасности которую представляет шум для слуха. Необходимо знать с допустимые нормы шума , который не наносит вреда слуху даже при длительном воздействии на слуховой аппарат:40-55дБ. Эти величины допустимы ,но к сожалению они очень часто нарушаются.
-Как можно "измерить" шум и его "изобразить"? Я предлагаю сделать замеры с помощью лаб-диска.
1) Включите регистр данных лаб-диска ,нажав кнопку "включить".
2) На лаб-диске нажмите кнопку "уровень шума&
Страницы: 1 | 2 > >>