стно. Иначе за тяжёлыми расчётами они не смогут разглядеть суть дела).
Отношение F2/F1 S2/S1 называется выигрышем в силе. (Слайд 10)
Современные гидравлические прессы дают возможность получить выигрыш в
силе в несколько тысяч раз. (Слайд 11,12)
С помощью интернет приложения (вкладка 5) находим силы которые уравновешивают различные тела (Слайд 14)
Проводится деятельность по первичному усвоению материала с помощью программы SMART Notebook
Установите соответствие между названием приборов и их изображением. (Слайд 1)
Итак, мы познакомились с принципом действия, устройством и применением гидравлического пресса. Теперь проверим себя, чему научились на этом уроке. (Слайд 2)
Проверим правильность ваших ответов (Слайд 3)
Проводится первичная диагностика.
Решите следующие задачу (Слайд 4)
Проверка решенной задачи (Слайд5)
Выбери правильный ответ и продолжи предложение. (Слайд 6)
А теперь посмотрим правильный ответ (Слайд 7)
Подводя итоги урока дети делают выводы, что гидравлические механизмы необходимы в жизни человека.
Они позволяют добиваться выигрыша в силе. (Слайд 8 )
Выставление оценок и объявление домашнего задания (Слайд 9)
Страницы: << < 1 | 2 | 3