лодыми листьями растений и соком деревьев. Она практически безвредна для сельского хозяйства. Но вот ее личинки приносят огромный вред. (слайд 6)
(Даниил)
Дровосек титан
Самый крупный жук в мире. Его сильные челюсти могут разломать пополам карандаш. Для людей совершенно безвреден, если с ним обращаться аккуратно. (слайд 7)
5. Применение знаний на практике
- Ребята молодцы. Давайте поблагодарим их аплодисментами.
А теперь воспользуйтесь знаниями, которые дали вам выступавшие.
-Задание в Тетради, с. 21 16
- Жуки приносят вред или пользу? Почему люди до сих пор не уничтожили всех жуков-вредителей?
6. Физминутка "Ползает, бегает, летает"
Назову млекопитающее - бежать на месте.
Птицу - изображаем полёт.
Насекомое - присесть.
Сорока
Лев
Пингвин
Комар
Синица
Крот
Дятел
Бабочка
Стрекоза
Лиса
Паук
7. Изучаем бабочек.
- Что нам ещё необходимо изучить?
- Что вы знаете о бабочках? Можете некоторых из них назвать?
- Давайте посмотрим небольшой фильм о бабочках.
Уроки тётушки Совы.
Сценка "Девочка и мотылёк" (Руслана и Алиса)
Девочка. Мотылёк, где ты был, что ты ел, что ты пил? Где твой дом, расскажи обо всём!
Мотылёк.
Мой дом - трава и цветы,
Еда - нектар цветов,
но живу я недолго, не более дня.
Человек, ты, пожалуйста, не трогай меня!
- О каком правиле поведения идёт речь? Почему нельзя бабочек ловить за крылышки?
8. Применение знаний.
Тетрадь 18
9. Рефлексия
На экране (слайд8):
Я узнал. . .
Меня удивило. . .
Мне захотелось. . .
Я понял,что. . .
Было трудно. . .
Теперь я могу. . .
- Подведём итог нашего урока. Выберите одну из фраз
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>